6º SEMANA DE ESTÁGIO

Nossa 6º semana de estagio, dia 5 de junho deu-se o inicio ha uma nova turma, o tempo juvenil 4. São alunos com faixa etária mais avançada. Por ser uma turma maior, são muito mais barulhentos, mas alunos aplicados e dedicados, alguns problemas sim, mas nada que não possamos resolver. Eles nos receberam muito bem,  e aceitaram o assunto oferecido com bastante atenção e participação, o assunto foi crônicas, foi bem bacana as atividades oferecidas. no primeiro dia deu-se a apresentações professor aluno, logo depois foi lido uma crônica  o espelho de Machado de Assis, e foi feito a analise e uma reflexão e finalizando com a dinâmica o espelho. na terça-feira dia 6 de junho, foi trabalhado os gêneros textuais das cronicas o "homem nu" e "o melhor amigo", em seguida houve um debate sobre as crônicas, enceramos pedindo que formassem grupos de três pessoas e cada grupo pesquisassem uma cronica na internet, para a próxima aula eles fossem a frente falar sobre o gêneros textuais da crônica escolhida e debater a analises da crônica. Sexta-feira dia 10 de junho, foi o ultimo dia de aula nessa turma, logo foi dado o inicio das apresentações das crônicas e em seguida os professores ofereceram um lanche aos alunos para a despedida da turma com os professores, onde cada um pode falar da convivência com as novas estagiarias durante aquela semana, logo depois nós estagiarias, nos

despedimos deixando uma mensagem para que cada um possa refletir sobre sua estadia na escola.

5º semana de estágio

No dia 29 de maio de 2017 foi finalizado o assunto verbos transitivos, verbos intransitivos e verbos de ligação, com a parodia que foi elaboradas através dos alunos, que foram divididos em dois grupos. As duas parodias estavam bem elaboradas, contendo todos os verbo que o professor havia pedido, mas apenas um grupo conseguiu cantas com organização  a parodia, em seguida foi dado o inicio do de um outro assunto, "o uso da virgula".

Todos os assuntos estão sendo bem aceitos pelos os alunos, as aulas está sendo planejada com  muitas atividades lúdicas, no dia  de maio de 2017, foi trabalhado um texto em tirinha, onde foi discutido o gênero textual e o uso adequado no texto e em seguida , o professor pediu que cada aluno escrevesse sua tirinha contando um pouco sobre sua vivencia diária, e que usassem o uso adequado da virgula. a atividade foi bem aceita pelos alunos, todos escreveram sua tirinha e se sairão muito bem.

Primeira semana de estágio

1. Sobre A Escola e perfil dos alunos.

A Escola Estadual Ministro Oliveira Brito fica localizada na rua do sol município de Paulo Afonso, onde foi realizada a primeira semana de estágio, a escola é bem estruturada, por ser uma escola do estado, encontra-se em um bom estado de conservação, com sala de leitura para os alunos, em sala de aula os alunos tem carteiras em perfeito estado de conservação, central de ar, quandro negro, TV. Os alunos por ser a primeira semana de estágio, os alunos aparentam ser bem tranquilos, gostam de ler, um pouco barulhentos, mas são adolescentes entre 14 e 17 anos, são tranquilos.

2. Abordagem das aulas na 1° dia de estágio.

A professora Terezinha trabalhou junto com os alunos contos que foram lidos individualmente, e depois discutidos coletivamente.

3. Dificuldades encontradas.

A falta de mais recursos para o professor trabalhar, como por exemplo xerox, retroprojetor para oferecer mais comodidades aos alunos. 

Texto sobre Educação de Paulo Freire

Verdades da Profissão de Professor

Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho.

A data é um convite para que todos, pais, alunos, sociedade, repensemos nossos papéis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educação que queremos. Aos professores, fica o convite para que não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem “águias” e não apenas “galinhas”. Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda.

Paulo Freire

fonte:https://pensador.uol.com.br/texto_sobre_educacao_de_paulo_freire/